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实验化学教学的'发生器'——以'金属的电化学腐蚀与防护'为例

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本文通过引入生活中常见的实例,采用原生思维进行实验探析,并针对高中化学选修四的第四章对于铁的腐蚀相关实验原理研究,在课堂中采用问题导入的方式引导学生参与实践活动,希望能给相关教师提供帮助.

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来源
《新教育时代电子杂志（教师版）》|2018年第14期|160|共1页
作者
卿小红;
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作者单位

成都市都江堰市八一聚源高级中学四川成都 610000;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
实验; 化学; 教学;

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