以'行为美、仪态美'为主线,培养幼儿的友善合作人格

摘要

现在的社会不仅是一个竞争的社会,更是一个合作的社会,高速发展的科学技术和社会生产力,一方面强调社会分工的精细化,而另一方面更加注重个体间的通力合作."合作"是幼儿人格发展中的一个显著因素,它对于幼儿和谐发展十分必要,因为个体总是在不断适应社会中实现个性化的,在发展个性化的同时实现社会化的.我们应从对幼儿进行行为美、仪态美训练中发展幼儿合作友善的意识.