核心素养视域下高中思想政治课的案例选用

摘要

高中阶段是学生形成良好的政治素养和思想水平的关键时期,课堂上选用适当的案例对于教学效果的提升有着十分重要的意义。旨在探究在高中思想政治教学中学科核心素养培养的案例选择与应用方法。