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宗玲;
淮安市天津路小学枚乘路校区 江苏淮安;
小组合作; 双主五学; 教学模式; 有效策略; 研究; 分析;
机译:探讨小学数学小组合作学习教学模式的实践
机译:探究小组合作教学模式在中学历史教学中的运用
机译:基于App Microculs的五星教学模式
机译:双四元体在生物信息学中对蛋白质主链进行运动学分析的应用
机译:混合生物学课程:融合Internet增强型和基于校园的教学模式的含义。
机译:基于修饰简单标准的胃肠学基于TCM从业者的胃肠学主学肠胃学综合征的诊断性能:一项前瞻性多中心初步研究
机译:数学教学中小组合作教学模式探究
机译:双(五氟硒)过氧化物的反应:五氟硒氟硫酸盐和双(五氟硒)氧化物的合成
机译:小组合作系统,小组合作方法和小组合作计划
机译:获得具有抗肿瘤和抗寄生虫特性的取代的环己酮五-1,4-二-3-酮及其衍生物的方法,烷基化的1,5-双-(芳基)-戊-1,4-二-3-酮的制备方法和酰化,制备取代的4-硝基-3,5-二芳基-环己酮的方法,制备取代的2,6-二亚苄基-4-硝基-3,5-二芳基-环己酮的方法,制备一定量混合物的方法(1, 5-双(4-羟基-3-甲氧基-苯基)五-1,4-二-3-)和(1,5-双(3-甲氧基-4-乙酰氧基-苯基)五-1,4- dien-3-one),化合物及其用途,药物组合物,癌症治疗方法和协同组合物
机译:基于丙烯酸五溴五苯甲酰二铵和双酰四氟溴二硅氧烷的合成树脂以及相应的可用于ignti igni难民的metacrilati
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