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巧用时事,激活社会政治课堂教学

         

摘要

@@ 社会政治课给所有人的印象都是灌输大道理的,学生潜意识里有些排斥,加上课时基本都是安排在下午,学生的情绪不高,趴在桌上昏昏欲睡的不少.如何让社政课变得有趣生动,没有空洞说教的意味在里头.让学生自觉自愿的接受我的教育,是我从教以后一直苦想的问题.

著录项

  • 来源
    《新课程(中学版)》 |2011年第3期|31-32|共2页
  • 作者

    朱爱;

  • 作者单位

    浙江苍南县南宋镇初级中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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