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浅谈初中体育教学方法的多样化

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学生对体育课程的学习不感兴趣,教学时教师要改变传统单一的课堂教学方法,利用多样的教学方法丰富课堂教学的内容,激发学生学习的兴趣,实现良好的课堂教学效果.

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来源
《新课程（中学版）》 |2016年第9期|311|共1页
作者
刘远明;
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作者单位

吉林省农安县开安镇第二初级中学;

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正文语种 chi
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关键词
初中体育; 教学方法; 多样化;

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