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试析如何在小学语文教学中渗透生命教育

         

摘要

在教育改革深入推进背景下,关注学生生命与成长是教师工作的重要内容,也是必须履行的责任.小学语文课程是一门具有较强人文性质的科目,对于培养学生生命意识有着重要作用.小学语文教师要将语文教学与生命教育深入融合在一起,引导学生树立起正确的生命价值观,可以了解生命的意义,感悟生活的意义与生命的追求过程.然而,现阶段小学语文教学中仍旧存在忽视生命教育的问题,尤其是农村小学语文课堂,难以充分发挥出小学语文教学的价值.本文以农村小学为例,结合教学案例试析了如何在小学语文教学中渗透生命教育,希望可以为我国农村小学语文教育事业的改革发展贡献一分力量.

著录项

  • 来源
    《新课程(教研版)》 |2019年第7期|305|共1页
  • 作者

    魏花玲;

  • 作者单位

    甘肃省兰州市榆中县上坪小学,甘肃 兰州;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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