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浅谈初中生情绪失控成因及对策建议

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摘要

由于来自社会、学校及家庭等各种异常环境的影响,一些初中学生抗压能力减弱,导致初中学生情绪失控事件屡有发生.本文通过对造成学生情绪失控的主要因素进行归纳分析,从社会、家庭、学校等方面针对性提出了对策建议.

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来源
《新课程·中旬》 |2019年第7期|56-56|共1页
作者
董海涛;
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作者单位

甘肃省礼县教育教学研究室;

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正文语种 chi
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关键词
初中生情绪失控; 成因分析; 对策建议;

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