首页> 中文期刊>新课程(教研版) >课堂上学生配合不好谁之过

课堂上学生配合不好谁之过

     

摘要

@@ 在小学数学课堂教学中,常常看到教师提出的问题因学生配合不上而表现的很尴尬,也常常听到一些老师课后埋怨学生配合不好的埋怨声.究竟在课堂上出现学生配合不好,甚至出现错误的原因是在哪里?责任在学生还是在教师.笔者可以肯定的坦言:课堂上出现学生配合不好是师之过.下面透视几个案例,一表个人之观点.

著录项

  • 来源
    《新课程(教研版)》|2010年第1期|335|共1页
  • 作者

    马承珠;

  • 作者单位

    江苏省泗洪县教育局教研室;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-24 16:01:12

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号