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王文丽;
吉林省柳河县姜家店中心校;
机译:学生家庭作业行为参与的个体前体:内在动机的作用,感知家庭作业实用与家庭作业态度
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机译:探索马来西亚学生对家庭作业的理解,在家庭作业上花费的时间以及他们如何做家庭作业
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机译:基于计算机的作业对六年级学生完成家庭作业的动机产生了影响。
机译:adhd中学生的材料组织规划和家庭作业完成:对学术表现的影响
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机译:在电力和磁学入门课程中为不同学生完成家庭作业的好处。
机译:学习伙伴是面向学生(本科生和研究生)的移动应用程序,使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生(由短单元代码标识)。当用户通过应用程序相互连接时,他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天,以更好地了解彼此,交换联系方式并见面。有了它的针对性方法,Study Buddies允许用户快速,轻松地结识新的研究伙伴,朋友并建立良好的关系
机译:程序学习的视觉辅助-使用胶片条进行投影或胶片循环,使学生能够参与完成句子
机译:确定学生何时会疲倦于家庭作业的系统和方法
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