在初中教学中如何解释“化合价”

摘要

在九年级化学教材上册（人民教育出版社，化学，九年级上册，2012年5月第1版）第84页中这样述写：“我们如何知道不同元素以什么样的原子个数比相结合呢？一般情况下，通过元素的‘化合价’可认识其中的规律。”这与以前版本中叙述的“化学上用‘化合价’来表示原子之间相互化合的数目”意思基本相同。