“读书无用论”与“知识无用论”的辨析

摘要

随着高校就业压力的逐年增加，新的“读书无用论”“知识无用论”有了抬头倾向。不过在媒体的报道和教育研究者的交流中似乎并没有把二者区分开来，以至于在批评应试教育对“读书无用论”的现状的影响时，把话题转移到了对“知识无用论”的批判上。