基于“理工融合”理念的“电机学”课程教学的改革与实践

摘要

“理工融合”的本质是“理论”和“工程”的无缝对接,水乳交融.“电机学”课程是一门理论性与实践性都很强的电气工程及其自动化专业的基础课.本文从教学内容、教学方法、教学手段、考核方式、实验教材的编写、课堂教学几个方面对“电机学”课程教学进行改革与实践研究.