首页> 中文期刊> 《新课程研究》 >在响应儿童的个性需求中寻求教育意义--华中科技大学附属小学创建纪实

在响应儿童的个性需求中寻求教育意义--华中科技大学附属小学创建纪实

         

摘要

华中科技大学附属小学以“全人教育”思想为指导,提出了“给孩子完美的童年,让师生完满的成长”的办学理念,致力于实现“把附小办成一所面向未来,有科学涵养和人文关怀的现代化学校”的办学目标,让学校成为学生喜爱的地方,并促使学生“平衡发展,快乐成长”。课程,是学校提供教育服务的“产品”,也是学校的核心竞争力。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号