基于教师专业发展的中职学校专业教学团队建设研究

摘要

中职学校专业教学团队的建设是促进学校特色专业建设、教师专业成长、人才培养质量提升的重要举措,是中职学校落实“三教改革”的重要抓手。中职学校专业教学团队建设可以从师德、目标、制度、培养、评价等方面着手,坚持教师专业成长和团队发展同生共长,增进师资队伍建设实效。