培养初中生英语阅读能力的路径探索

摘要

在素质教育背景下,初中英语教学迎来了新的要求和目标,英语阅读作为学生输入知识和强化知识的重要途径,在整个英语教学中的作用和地位越发突出。教师应该加强对学生阅读能力的培养,首先树立清晰的阅读目标和方向,为学生提供更适宜的阅读内容,挖掘学生的英语阅读潜力,激发学生对英语阅读的积极性,同时还应加强和学生之间的互动,组织开展多样化的英语阅读活动。此外,教师还可以通过现代化的教学设备营造良好的阅读氛围,科学合理地评价学生,促使学生养成良好的阅读习惯。