案例教学法在治安案件查处课程中的应用

摘要

应用案例教学法进行治安案件查处授课,是培养学生治安案件查处能力,实现知行合一的重要途径.课前导入案例,唤起学生的认知冲突;课中知识点讲解后列举案例,促进学生理解验证新知;课后布置案例分析作业,学生自主应用新知;提供案例进行模拟实训,实现知识整合,初步形成查处能力.案例教学法弥补了课程内容多、涉及范围广,课程体系侧重于对法律的理解与适用的弊端,突出了学生治安案件查处能力的培养.但是,在应用案例教学法的过程中也要注意选取典型案例、精心设计提问以及加强交流互动等事项.