首页> 中文期刊>新课程研究(上旬) >寻觅'活力'课堂的真谛

寻觅'活力'课堂的真谛

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

课堂教学的活力要处理好以下几方面的关系:学科模块的"味与魂"、教学设计的"度与序"、情境设置的"情与趣"、处理教学的"预与生"、课堂的"动与静".

著录项

来源
《新课程研究(上旬)》|2015年第12期|11-12|共2页
作者
刘允琴;
展开▼
作者单位

深圳中加学校;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类政治;
关键词
味与魂; 度与序; 情与趣; 预与生; 动与静;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 在追问和反思中r寻觅课堂教学的真谛r——读吴非《课堂上究竟发生了什么》有感 [J] . 姜红晓 . 教师 . 2016,第031期
2. 根植本土,寻觅真谛——蒋高宸先生传统民居史学思想探析 [J] . 甘秋盈 ,何俊萍 . 城市建筑 . 2018,第008期
3. 读书中寻觅教育的真谛 [J] . 杨春艳 . 新校园（理论版） . 2012,第005期
4. 寻觅和谐真谛创造华夏奇迹——李之强26年研究“華”文化结硕果 [J] . 张画 ,赵长瑜 . 办公室业务 . 2012,第004期
5. 寻觅自然的纯真思索人生的真谛——华兹华斯《我心欢跳》的主题探析 [J] . 陈伟强 ,杜志卿 . 青海师范大学学报（哲学社会科学版） . 2009,第004期
6. 在九峰三泖间寻觅——徐霞客上海游日记解读问寻觅 [C] . 沈龙法 . ’2011中国江阴徐霞客学术研讨会 . 2011
7. 技能大赛背景下中职英语活力课堂构建研究——以河南省焦作市J校为例 [A] . 汤菁 . 2021

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号