课程选择权、资源开发的取向及其开发

摘要

选修课程教学资源的开发与建设,应满足学生“多样选择”的需求,还学生应有的课程权;资源的开发不能仅仅着眼于应试,在开发取向上应坚持促进学生运用能力、审美能力和探究能力的发展;资源的开发应该尊重学生的实际,坚持依据教学目标定质定量,不搞兴之所至,多多益善;应保持资源体系的开放,在时代进步和社会发展中不断自我更新.