供给侧视域下'思想道德修养与法律基础'课程教学改革初探

摘要

当前在"思想道德修养与法律基础"的实际授课过程中,存在着重视度与实效性反差强烈、教育内容单调、方式单一以及缺乏对受教主体的人文关怀等一系列问题.单纯基于需求侧的改革无法解决"思想道德修养与法律基础"教育教学面临的困境,必须从供给侧入手,提高供给端的质量和效率,丰富供给结构.为此,必须通过拓展供给主体范围,提升供给主体素养,实现供给内容的有效转化和创新,打造综合、立体、多元的供给方式,使思想政治教育直通学生心灵,让学生在比较鉴别中坚定理想信念,加深对中国特色社会主义的理解和认同.