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余维田; 侯毅姝; 王姝;
沈阳工业大学管理学院 辽宁 沈阳 110870;
高校; 创业导师; 能力特征; 创新创业;
机译:用数字教育方法为高校学生创造知识和创业能力:学生和企业家观念上的差异
机译:高校工科学生创新创业能力培养模式的探索研究
机译:高校学生社团活动与大学生创业能力的培养
机译:高校“导师+项目+队”模式中创业教育的研究与实践
机译:高校图书馆收费信息服务的问题:创业特征和管理活动。
机译:在创业阶段,创业者需要什么培养创业能力:来自中国西部的证据
机译:审查教师自我能力与教师候选人的创业特征的关系:探查葛安省高校
机译:基于质量的国家青年调查分析能力:政策的发展,应用和启示。
机译:问卷调查分析装置,问卷调查分析系统,问卷调查分析方法及程序
机译:问卷调查分析方法,问卷调查分析设备,问卷调查分析程序以及以此程序存储的记录介质
机译:Imparo是一个互联网应用程序,可以使用GPS将学生与导师进行匹配。使用Imparo时:客户在其所在区域搜索导师,然后根据个人资料做出决定,并制定时间表,以允许导师灵活地选择工作偏好,客户随后可以根据导师的可用性预定课程。这是实时发生的,并由一系列Web提示和文本消息链接。每增加一名学生,老师的工资就会增加,同时家长的费用将从40美元的起始基数中减少(最多可容纳4名学生)。
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