多元文化视野下我国的民族师资培养

摘要

少数民族地区的教育是我国教育发展的薄弱环节,也是制约我国教育整体发展的关键之一,而有关教师培养问题又是重中之重。本文从多元文化教育视角,结合我国民族教育实践,分析少数民族教师的教育问题,并在此基础上提出相应的对策建议。