构建简约高效的思想品德课堂

摘要

在分析初中思想品德课堂现状的基础上，认为不少课堂是华而不实、臃肿而低效的。分析其产生的原因，既有具体的教学操作上的失误，也有深层次的理念、观念上的问题。简约高效既是初中思想品德课堂操作土的要领，又是思想品德课堂所不懈追求的理想目标。因此，着眼于教学方法、教学素材、教学语言等方面进行一些探讨：灵活择法，适度留白；精选素材，经济用材；精妙提问，优化对话，从而构建简约高效的思想品德课堂。