高中数学教学中培养学生科学精神的有效途径探析

摘要

＜正＞科技、人才、创新是当今世界各国竞争的主要要素，科学精神的形成对于国家与民族科技进步、社会发展、经济创造、社会文明进步均有直接的影响.因此，高中教育阶段，学生科学精神的培养受到教育界、社会以及家庭的高度关注，而数学学科作为一门研究数量、结构、空间、变化、信息的学科，其本身则是形式科学，在科学发展中占有重要地位，从而承担着发展学生科学精神的繁重任务.为此，为实现培养目标，本文展开高中数学教学实践中培养学生科学精神有效途径的分析，