交融互通,推动高中家校合作的高效落实

摘要

高中阶段是学生接受学校教育的分水岭,随着人生观、价值观的逐步形成,他们对生命、生活、学习、成长都有着属于自己的独特思考,已经不再止步于学校及教师层面的教育。因此,在这一阶段,学校与家长要加强家校共育的合力,才能促进学生更好地发展。