小学美术教学中培养学生人文意识的策略

摘要

＜正＞小学美术课教学要呈现出人文意识,重视人存在的尊严和价值,人活着的意义及道德层面和传统文化的方面,其宗旨是向学生提供真正的情愫,培植的刚强意志,并感受到美好的美术风采。在现实中,小学的美术课看重的仅仅是形式,很多教师忽视小学美术的人文意识。因而,在美术课的教学过程中,教师不但要满足学生的成长需求,更要在建设和繁荣中国的传统文化的基础上,重视学生人文意识的培植。一、注重情感渗透,呈现人文意识情感是人们对客观事物的态度和经验。在美术教学活动中,教师应营造良好的学习氛围,充分挖掘教材中的情感因素,激发学生的内心感受和学习兴趣。小学生的身心处于快速发展的