澄清《生活与哲学》教学中的几个疑问

摘要

人民教育出版社出版的普通高中课程标准实验教科书《思想政治4·必修·生活与哲学》在教学应用中有着良好的知识结构和可操作性。较之于老教材,其内容设置更具条理、知识展开更为清晰、图像使用更加丰富,逻辑关系更显合理。但作为新版教材,该册书在图文编写中也暴露出诸多不足和缺陷,值得反思。