有效引导 促进主动探究

摘要

＜正＞有效的教学活动是学生学与教师教的统一,学生是学习的主体,教师是学习的组织者、引导者与合作者。可见,教师的有效引导,有利于营造师生互动、生生互动的课堂氛围,促进学生主动探究,从而掌握知识。因此,教师在教学中应当根据学生的实际情况,因势利导,因材施教,适时灵活调控,启发学生思考,使学生成为学习的主体,逐步学会学习。一、设计恰当问题美国著名数学家哈尔莫斯说过:有了问题,思维才有了方向。有效的问题,如同大海中的航标灯,牢牢地吸引学生