语文课改要处理好三个关系

摘要

＜正＞在新课程背景下,语文课堂教学改革充满着生机和活力,各种大胆的尝试和创新常常使人耳目一新,新的教学理念日益显示出生动的魅力。教学展示和检查活动中,富有个性的课堂教学不断呈现。但是教学改革是一项复杂的工程,在新与旧、扬与抑、取与舍之间,还需要更多的冷静思辨,要防止改革走向极端。总结中学语文课堂教学听课的感受,笔者认为当前语文课改要认真处理好四个方面的关系。一、在语文教学的价值取向方面,要坚持人文性和工具性的有机统一在课堂教学实施过程中要力求工具性和人文性的融