浅谈学校管理者与学校的发展

摘要

＜正＞笔者是一名从事教学工作30多年的乡村教师,并管理学校工作,虽工作平平凡凡,但多年的实践与反思,思想进一步得到启迪,真正领悟到作为一名新时期的学校管理者应有的新理念、新思想的现代教育。一、更新理念强化管理,促进教师主动发展一所学校品位的高低,取决于学校的管理者,管理者即校长,是学校的领导者、决策者,开拓者。校长的工作是对学校全局起指导、组织、协调和统揽作用,要依据国家的教育政策、法规,结合本地区、本学校的具体办学条件,统筹全