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周益民;
江苏省南京市琅琊路小学;
机译:作者描述了一个独特的教育计划,该计划是在众多教育和实践机构中共同开发的,以使护士护士承担起教学角色的准备。在课程中提出并演示了多种教学策略,使参与者获得了新的知识和技能,可以发挥临床教师的作用。新的临床教师库以定义的技能和临床学者的身份完成了该课程。
机译:内陆海洋Millerigobius macrocephalus(Perciformes:Gobiidae)的内陆种群的第一个记录:从一个独特的春季喂养的喀斯特喀斯特湖(希腊Vouliagmeni湖)进行的观测和系统发育定位
机译:来自安第斯地区的Orthocis Casey(鞘翅目:Ciidae)的第一个记录,并描述了一个独特的新物种
机译:一个独特的计算机网络教学方面的实验室
机译:通过撰写出版物,一个混血儿,双文化,双语的青少年探索身份和常态:莎拉用自己的话说。
机译:脊椎按摩助性教学诊所系统中使用的电子健康记录审计的内部和帧间间可靠性:一个观察研究
机译:在第一个学习周期中写出教学培训计划的反映?
机译:医疗保险:记录教学医师服务仍然是一个问题
机译:交互式教学材料支持程序,教学材料制备设备,交互式教学材料,计算机可读记录介质记录,交互式教学材料制备支持程序,计算机可读记录,材料记录,数据记录互动式教学材料
机译:“教学/学习系统,计算机站,适应性教学方法,协作学习系统,易于教学,学习和评估方法,一个或多个学生的知识开发方法开发系统以及为一个方法生成解决方案的方法”
机译:独特的可写记录介质,用于该独特可写记录介质的记录设备和过程以及用于可写记录介质的回放设备和过程
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