网络化大学英语教学刍议

摘要

网络化大学英语教学以学生为主体,注重培养学生的信息素质和健全人格,激发自学热情、进行教学管理,突出资源的共享性、过程的互动性、选择的个性化,全面反馈学生学习效果并及时做出调整.提出了网络化教学平台设计方案,并指出了网络化大学英语教学平台应用时应该注意的问题.