农村中小学校管理的人文与科学思考

摘要

当前城乡中小学的发展极不均衡，特别是农村中小学管理中出现人文和科学管理理念的缺失。本文在对农村中小学管理现状进行分析的基础上，提出了解决这一问题的相关措施与思考。