以“生”为本,创新聋校语文课堂教学

摘要

现代教育观点认为学生是课堂的主体。教师只有树立＂以生为本＂的教育理念,才能真正实现教学方式的转变,促进教学方法不断优化。聋校的语文课堂自然应将促进听障学生的发展作为出发点和归宿,使每一位学生都能在语文学习中感受语文的魅力,提高语文素养和人文素养,为他们融入主流社会、终身学习和发展奠基。