信息化背景下中职语文课堂教学评价的现状研究

摘要

中职学校与普通高中在教育目的以及教育对象上都存在一定的差异,鉴于此,笔者以武进中等专业学校为例,对中职语文课堂教学情况进行了实地调查,分析了目前课堂教学评价体系存在的问题,并尝试给出合理的建议。