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大学数学与高中数学衔接研究

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摘要

随着数学课程的改革,大学数学和高中数学在课程与教学方面出现了脱节的现象.为了让学生尽快从高中数学的学习过渡到大学数学的学习,本文针对这一问题做了研究,指出应采取的衔接策略.

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来源
《新校园（理论版）》|2011年第1期|13|共1页
作者
况山;
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作者单位

贵州大学明德学院,贵州,贵阳,550003;

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正文语种 chi
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关键词
高中数学; 大学数学; 衔接;

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