精彩的“谢幕”艺术是课堂教学的点睛之笔

摘要

俗话说得好：“编筐编篓，重在收口；描龙描凤，神在点睛。”明朝文人谢榛说：“结句当如撞钟，清音有余。”同样，语文课中精彩的结课也处于极其重要的地位。因此，教师要精心设计一个新颖有趣、耐人寻味的课堂结尾，这样不仅能巩固知识，检查效果，强化兴趣，还能激起学生求知的欲望，活跃思维，开拓思路，发挥学生的创造性，在热烈、愉快的气氛中把一堂课再一次推向高潮，达到“课结束，趣犹存、意未尽”的良好效果。