创新英语学习机制开展学习传、帮、带活动

摘要

当前，英语教学中只顾笔试考试而忽略以听说为先的英语口试，注重课堂灌输而忽略全面提高中学生英语水平现象普遍存在。本人从创新学生学习机制入手，引入传、帮、带学习活动，不断提升学生的自主学习能力，全面提高中学生英语水平。