以情促教激发兴趣--谈情感教学在政治教学中的运用

摘要

情感是人对于客观事物是否符合人的需要而产生的态度的体验。高中政治教材中蕴含丰富的思想感情因素，需要教师充分发掘这些思想内涵，积极引导学生设身处地的联想与想象。列宁说：“没有人的感情，就从来没有也不可能有人对真理的追求。”不管是讲概念还是原理，教师都应该注意寓情于理，