中职学前教育专业美术教材建设过程浅析

摘要

结合我校学前教育专业课程体系建设,深挖以能力为本位,面向市场、面向社会,突出职业能力培养,体现工学结合的鲜明特色,将项目教学法引入美术课堂教学,积极推进课程和教材改革,开发反映新知识、新技术、新工艺、新方法的学前教育专业美术教材,实现教材内容和社会需求的零距离对接,激发学生的学习兴趣,从而提高学生综合职业能力.