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美术“微课”初探

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摘要

“微课”是基于教学设计思想,使用多媒体技术在五分钟内就一个知识点进行针对性讲解的一段音频或视频.本文结合小学美术“微课”实践,对小学美术“微课”进行了简单的阐述及研究.

著录项

来源
《新校园：上旬刊》 |2014年第3期|110-110|共1页
作者
刘永坤;
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作者单位

青岛天山小学;

山东青岛266000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类美术;
关键词
美术课堂; 微课; 教学研究;

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