让汉语拼音教学活起来

摘要

在新的课程标准指导下,我们应遵循儿童的身心发展规律,努力创造出利于学生主动、合作、探究的氛围,使枯燥、单调的拼音课变得生动有趣,让学生快乐地学习拼音.只有依据学生年龄特点和认知规律,优化汉语拼音教学,融知识性、趣味性和实践性于一体,才能使拼音教学活起来.