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王雪莲;
西南交通大学公共管理与政法学院,四川 成都610031;
义务教育; 职业教育; 提前化;
机译:初中和初中毕业生向职业教育和培训的过渡。与女性青少年相比,男性青少年能否弥补其学校教育的劣势?
机译:国家夜初中学习小组成立60周年,继续要求“全民义务教育”
机译:夜间初中的开发和教育以及教育政策:能否实现《确保义务教育机会法》的理念?
机译:江西镇初中跟踪系统冲突从义务教育环境视角下
机译:评估教师的实施情况以及对希腊义务教育跨主题课程框架的关注:对初中生对科学学习环境的感知的影响。
机译:儿童教育和父母的认知老龄化:来自中国义务教育法的证据
机译:现代日本社会就业指导与职业教育的未来挑战与新策略:走向小学,初中,高中就业指导与职业教育的新发展
机译:工作团职业教育课程评审。文件报告第1号:1982财政年度职业教育部职业教育产品和成果
机译:高等职业教育和/或研究生职业教育电子学习资助统一分配系统
机译:通用模型的大众化通用模型的创新艺术,方法,方式,过程,程序和工业应用,以整合预防性保健服务,健康或医疗保险,人寿保险和退休或退休计划,并与付款服务选项协同使用单一服务交付平台上的信用卡,预付卡或银行或金融机构的数字钱包,其目标是创建“统一的360度自愿(或贡献)”,“社会安全性和健康保护”的凭证(在许多其他可能的组合术语中)被称为“可持续健康保障和社会保障投资平台”(也被称为“ SHASSIP”,并且进一步用粗体字标记“ SECQUED”
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