“工学结合”视域下高职实习学生管理有效途径的探析

摘要

工学结合是目前高职院校人才培养的重要模式之一。随着人才培养模式的转变,遵循以学生就业为导向的原则,学生的实习点大幅度增加,因而加大了实习管理的难度。为了更好的实现对实习学生的管理,笔者结合学生实习过程中出现的问题提出一些有效可行的对策,以便校企双方对实习学生实现有效的管理。