三种教学方法在音乐教学应用中的融合

摘要

在我国音乐教学中,达尔克罗兹教学体系、奥尔夫教学法和柯达伊教学法三种教学法的应用日渐趋于融合,从我国制订的新的音乐课程标准和现行的中小学音乐教材中已经有所体现。笔者结合自身课堂教学经历,探讨三种教学方法融合应用的理论基础、必要性以及实施策略。