贵州省高职院校学生体育价值观认知差异性研究——以铜仁职业技术学院为例

摘要

本文采用文献资料、问卷调查及数理分析等方法，进行了分析，以铜仁职业技术学院学生对体育的认知为切入点，精神价值观和健康价值观、社会价值观进行了研究。