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班级管理之我见

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摘要

班级管理是一门科学,也是一门艺术.学生教育有一定的规律,但也需要开展创造性的工作.本文着重阐述如何开启学生的心灵,使学生教育达到事半功倍的效果.

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来源
《新校园（理论版）》|2017年第2期|150-151|共2页
作者
郑士杭;
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作者单位

徐州生物工程职业技术学院,江苏徐州221006;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
班主任; 班级管理; 思想教育方法;

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