“2008年奥运吉祥物设计”案例简介及其启示

摘要

网上一则2008年奥运吉祥物的征集启事引起了学生们的广泛关注，同学们对吉祥物类型选择和形象设计各抒己见，于是志同道合者根据“能力互补”的原则组建了研究小组，开展了一次以“2008年奥运吉祥物设计”为主题的研究性活动。通过这次活动可以培养学生收集信息，动手实践，实用创新，与人合作等能力，