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章军民;
浙江师范大学;
三维目标; 依标施教; 课堂教学目标构建的策略;
机译:教师素质还是素质教学?八年级社会研究教师的专业特征和课堂教学是美国历史成就的预测指标
机译:建筑遗产与巴西健康私人历史的社会历史建筑和野生历史的社会史上?
机译:档案Pierre Naville:《社会的测量与逻辑》,F。Guedj(ed。)。历史与社会》,《欧洲社会历史杂志》第24期。经济选择,巴黎(2007年)。 112点
机译:技术学院材料工程领域的社会实施教育-案例研究:社会实施教育论坛,获得社会实施奖(概念)
机译:社会经济形成与社会研究(历史唯物主义,社会学理论,社会结构/变化,历史哲学)。
机译:对历史学在社会学中的最新争论以及历史学社会学认识论的潜力和问题的系统观点
机译:停滞的市区的社会策略。布拉迪斯拉发的社会历史,1784-1848年=停滞的省会城市的社会策略。布拉迪斯拉发的社会历史,1784-1848年
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机译:跟踪人员执行社会疏散和历史接触跟踪的方法和系统
机译:使用基于社会和地理空间历史的动态口头问题进行身份验证
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