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新课程:让人欢喜让人忧——思想政治新课程区域实施引发的困惑及其思考

     

摘要

2004年秋天,我们满怀希望踏入课改的洪流,也带着担心走进了新课程。蓦然回首,我们已走过了三年的课改探索实验。三年来,在新课程改革实验的路上,我们尝到了成功的喜悦,也发现了一些困惑。

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